这是一个多事的下午。
钱慧下了最决心给乔新跃去的话，被批评两句，心里感觉轻松一点点。放下电话，浑身的重压再次袭来，钱慧觉得自己要是多挨几声骂，把目前自己的境遇彻底解决，真愿意挨骂。
不过，就这样去见乔副区长显然不行。努力静下心来，回忆之前跟杨政丞和平湖舵手之间的全过程。
有些环节、说话内容已经忘记了，实在记不起来。她把记住的用笔写出来，写在一张a四纸上。如此，就有一个完整的逻辑链条，使得自己更明确把握好事情的全貌。
不知从何时起，养成这个习惯，钱慧觉得这样面对纷乱的事务能够很好地解决。
写得差别多，钱慧突然觉得自己先是掉进某个坑，平湖舵手完全是利用自己对他这个人的排斥，在心里有逆反的心态，导致自己认为平湖舵手已经跟杨政丞这个支教老师联手在一起，私下不知有什么约定。
这时候看来，平湖舵手或许知道一点消息，但并不知情。就是用“真相”这两个字，来逼着自己说更多激愤的话。也不知这次平湖舵手会写出什么样的狗屁文章。
弄明白这点，钱慧知道自己得尽快跟领导汇报，免得等平湖舵手文章出来，自己才真的被动。
急急忙忙出教育局，在大门外一时找不到车，便叫办公室给她安排一台。工作的车都外出了，便请私人的车送一趟。
车上联系，确定乔新跃的位置，说了见面时间。对方应了，便思考见面该怎么说。事情要说透，对平湖舵手的用意要剖析透彻，但又不能将自己表现得太差。
乔新跃在一个房间里，没有外人，一壶茶，两个杯子。这辈子不是钱慧办公室那种能够比的，完全是另一层次的用具。
“乔区长。”钱慧心里发虚，语气软软的。
“来了。”乔新跃温和地说。
“乔区长，我是来接受批评的。”钱慧知道不能狡辩，索性先把姿态放低，乔新跃才可能不跟自己计较。
“哦，什么事情？这样严重吗。”
“我真不知道会不会很严重，因为对平湖舵手这个人确实很难把握他会怎么写。”钱慧说的是实情。
“怎么牵扯到这个人。”对平湖舵手是怎么样的人，乔新跃是了解到，也知道钱慧跟平湖舵手对垒快三年了，这个事情白泥区很多人都知道。
“事情是这样的。”钱慧把她先听到落鹰坪村小弟危房、落鹰坪村小要求重建，随后在王永乐办公室遇见杨政丞的事情说了出来，“区里对教育资源的整合是有规划的，教育督导这边一直在盯着这个工作的进展。
我的建议是将村小并合到附近教学点，但那个支教老师坚持要求重建村小教学楼，我没说任何激烈的话。那个年轻人坚持要找廖文仲副局长，还是我给他廖局长联系电话的。”